La 2a Trobada de 6è de primària reuneix 182 alumnes de la zona educativa de Castelló d’Empúries
Avui dilluns al matí, de 10 a 12 h, la plaça Mossèn Cinto Verdaguer de Castelló d’Empúries ha acollit la 2a Trobada de 6è de primària de la zona educativa de Castelló d’Empúries, una iniciativa que té com a objectiu facilitar la transició de l’alumnat cap a l’educació secundària i afavorir la creació de vincles entre els futurs companys i companyes d’institut.
La jornada ha reunit un total de 182 alumnes procedents de les escoles de Sant Pere Pescador, Sant Miquel de Fluvià, Vilamacolum, Castelló d’Empúries, Fortià i l’Armentera. Els participants han tingut l’oportunitat de conèixer-se abans de començar una nova etapa educativa i compartir una experiència lúdica i participativa.
Durant el matí, els alumnes han participat en diverses activitats i jocs dinamitzats, organitzats en vuit grups que han anat rotant per diferents espais. Tot i que l’alumnat ha assistit amb el seu grup classe, durant les activitats s’han barrejat amb nois i noies d’altres centres educatius per fomentar la interacció, la cohesió i la creació de noves amistats.
La trobada ha servit també per donar a conèixer els espais joves dels diferents municipis participants. Aquests serveis municipals ofereixen espais de trobada, socialització, activitats educatives i de lleure, així com suport i orientació per a joves a partir de 12 anys. Per aquest motiu, la jornada esdevé una ocasió idònia perquè els futurs usuaris coneguin els recursos juvenils del seu entorn.
A més, tots els participants han rebut un val per poder participar en una activitat de l’espai jove del seu municipi, amb l’objectiu d’afavorir el coneixement i l’ús d’aquests equipaments.
La 2a Trobada de 6è de primària està organitzada conjuntament pels ajuntaments dels municipis participants, el Consell Comarcal de l’Alt Empordà, el Pla Educatiu d’Entorn de Castelló d’Empúries i els espais joves de la zona. La iniciativa busca acompanyar els infants en el pas cap a una nova etapa educativa i reforçar la cohesió entre els futurs estudiants dels instituts del territori.
